“我晓得”是（shì）障碍个人开展的一（yī）座大山时，觉得有点蒙（méng）。经过学习定制epp泡（pào）沫箱，才（cái）终于明（míng）白（bái）了个中深意。作（zuò）为一个（gè）成年（nián）人（rén），我们自以为晓得很多道（dào）理（lǐ）：身（shēn）体是反（fǎn）动的本钱（qián），功在（zài）不舍，好孩子是夸出（chū）来的等等。。。等到要做的时分（fèn），一句“我晓（xiǎo）得”一带（dài）而过（guò），那（nà）么何时开端行动（dòng）？详细怎（zěn）样行动？却（què）不断没有答案。

       在做人生、工作中的（de）各种目的方案前，定制epp泡沫箱应深入考虑（lǜ），遵照EPP的课程思绪，停止全（quán）方位的设计规划，从而达成晓得、悟到（dào）、学到（dào），最（zuì）终得（dé）到的（de）转变（biàn）。

       书中说，除了你（nǐ）本人，没（méi）有人能通知你什（shí）么（me）目的（de）最适宜。学（xué）习EPP之前（qián），觉得特别（bié）忙。为工作，为孩子，为（wéi）家人。学（xué）习（xí）了EPP之后，在（zài）Helena何教（jiāo）练的引领下，和同窗们一同运用生命轮梳理人生六大范畴。

       看着工具表上的结论，猛然醒悟：不断沉溺于（yú）好员工，好女（nǚ）儿，好（hǎo）妻子和好（hǎo）妈妈的（de）角色，唯独无暇顾及做更好的本人。丢了初心，自（zì）觉追求，求到而（ér）不喜，是（shì）由于没（méi）有看清本人（rén）的方向。经过学习，我明（míng）白了属于本人的人生目的（de）及（jí）高报答活动清单，将时间精神投注于成就“全（quán）方位人生”。定制（zhì）epp泡沫箱均衡，掌控，充实，成就，觉得又找回了（le）心中的本人。

       EPP讲：圆满主义者会障碍团队的进步（bù）。学习（xí）EPP之（zhī）前，我是（shì）一个对“圆满”有执念（niàn）的（de）人（rén），但“圆满主义“和“管理”在一同并不会产生美（měi）好的化学反响。定制epp泡沫箱在过去的认（rèn）知局限下，以（yǐ）为大包（bāo）大揽（lǎn），让员工开心轻松，就（jiù）是好指导了。